Как приучить ребенка к горшку

С какого возраста следует приучать?

Американская Академия Педиатрии уверяет молодых родителей, что дети достигают физической готовности ходить на горшок только в 1,5-2 года. Выходит, что начинать знакомить младенца с раньше этого возрастного порога просто не имеет смысла

Важно, что должна наблюдаться не только физическая, а и психологическая готовность. От степени развития нервной системы малыша зависит уровень стресса ребенка при отучении от «памперсов» и общая результативность этого мероприятия

Будьте внимательны к своему ребенку и следите за его развитием. Для того чтобы подобрать правильный метод обучения, следует учесть такие факторы.

Физиологическая зрелость. Мышцы сфинктеров и каналов должны достаточно укрепиться для контроля над испражнениями. Развитые нервные окончания в прямой кишке и мочевом пузыре помогают вовремя понимать, что пора справлять нужду.
Психологическая зрелость. Проявление сознательности и внимания к просьбам и советам родителей.
Эмоциональная готовность. Положительная реакция на приобретение нового навыка, радостный интерес ко всему новому.

Врачи установили средний возраст, в котором у младенца появляется определенный навык. Такая информация поможет молодым мамам и папам лучше понимать своего ребенка:

в 14 месяцев начинает раздражать и расстраивать последствия естественной нужды, которая справляется под себя;
в 1,5 года начинает беспокойно реагировать на то, что хочет какать или писать;
в 22 месяца старается уведомить родителей о желании справить нужду всеми доступными методами, но только не словами;
в 24 месяца не опорожняет кишечник и мочевой пузырь по 2-3 часа, а когда возникает соответствующее желание, то сам снимает одежду;
в 27-29 месяцев просится на горшок с помощью слов;
в 3 года может сам снять одежду, сесть на горшок и одеться, но часто требуется родитель рядом.

Педиатры, руководствуясь вышеописанной информацией, советуют начинать прививать ребенку новый гигиенический навык с того момента, как он сам начинает негативно реагировать на перспективу какать в штаны.

Повторное приучение

Оно требуется в тех случаях, когда родители начали сажать ребенка на горшок слишком рано и выработали у него лишь условный рефлекс. Повторное обучение производится по длительным методикам. Приучить полуторагодовалого ребенка к горшку не получится за 1 день, если до этого он справлял нужду в “правильном месте” только из-за условного рефлекса. Придется упорно работать, а может даже на время вернуть в “арсенал” подгузники.

Часто у детей после потери условного рефлекса образуются негативные эмоции из-за того, что родители упорно высаживают их на горшок. Поэтому повторное приручение должно быть мягким, базирующимся на подражании и поощрении. Для его осуществления может потребоваться спрятать горшок на неделю-полторы, а потом снова достать и начать все сначала. То есть сажать “писать” игрушки, объяснять ребенку, зачем нужно ходить в туалет в специальное приспособление, поощрять его за сухие штанишки.

Все действия должны быть методичными. ️ Ребенку может потребоваться несколько недель на повторное привыкание к горшку.

По каким причинам ребенок может бояться горшка и что делать в таких случаях

◊ Неприязнь к горшку возникает по следующим причинам:

стеснение (в комнате несколько людей, родители пристально наблюдают за ребенком);
неудобство (горшок неподходящий по размеру, анатомически неправильный, холодный);
стресс (во время сидения на горшке произошло что-то, что сильно напугало ребенка);
чрезмерное давление со стороны родителей.

Избавляться от страха нужно поэтапно: сначала убрать горшок в сторону, потом поставить его на место и посмотреть на реакцию малыша. Если все в порядке, то можно попробовать посадить ребенка пописать. Если нет, то придется снова воспользоваться одной из методик приучения.

Шаги Системы Добровольный малыш, как за 7 дней ребёнка к ночной вазе приучить

Метод разработала няня – Джина Форд, он рассчитан на возраст крепыша в 18 месяцев, который понимает просьбы и умеет снимать штанишки с трусиками.

День первый. После пробуждения крохи – снимайте подгузник, объясните, что он подрос, нужно носить трусики. Посадите дитя на ночную вазу на 10 минут. При неудачной попытке, продолжайте процедуру высаживания каждые четверть часа.
Второй день. Следите за детским поведением, не пропустите признаки готовности к гигиенической процедуре. Предлагайте судно для закрепления вчерашних успехов.
Третий день. Действия аналогичны предыдущему. Избавьтесь от подгузников во время прогулки. Перед выходом делайте мокрые дела, на улице – спрашивайте – желает ли чадо писать. Берите в дорогу горшок.
С четвёртого по седьмой дни. К этому периоду у родителей и детей развивается взаимопонимание, известны промежутки между походами в туалет. Напоминайте крохе о нужде, когда он увлекается игрушками. За каждый успех – хвалите.

Так приучают пользоваться судном. Спустя 7 дней осечки будут наблюдаться, но не отчаивайтесь, не раздражайтесь и не ругайте кроху. Терпеливо продолжайте начатое.

ОШИБКА № 5

Незнание стадий знакомства ребёнка со своим телом

Эта ошибка тесно связана с ОШИБКОЙ №2, когда половые органы ребёнка запираются в подгузник и ребёнок вынужден пропускать нормальные стадии взросления.

В деле приучения к горшку, горшок является одним из завершающих этапов знакомства со своим телом и обучением контролировать выделительные функции. Поверьте, это не простая задача.

Точно также как маленький ребенок вначале учится переворачиваться, затем вставать на четвереньки, затем ползать и вставать – развитие половой функции идёт по своим законам.

Если какая-то стадия пропущена – ребёнок обязательно к ней вернется! Просто в более позднем возрасте. Уверена, что Вы слышали истории как ребёнок вначале научился вставать и ходить, а затем вдруг пару месяцев подряд ползал. Это нормально. Развитие мозга идет по заданной траектории, и если где-то произошел сбой – этот пробел нужно закрыть.

Вот примеры из Ваших ответов, которые наглядно показывают, как ребёнок добирает недостающие стадии развития (просто видимо в силу каких-то ошибок делает их в более позднем возрасте, чем конечно вызывает растерянность у родителей)

Пример №1.

Пример №2.

СОВЕТ №5. Позволить ребёнку знакомиться со своим телом. Позволить ребёнку знакомиться со своими произведениями (пописами и покаками).

Понимать, что, только пройдя все стадии развития владения мочеполовой системой ребёнок будет постоянно ходить на горшок и избегать промахов!

Предлагаю Вам проанализировать Вашу ситуацию и подумать, какие из этих ошибок совершали или возможно продолжаете совершать Вы со своим ребёнком в деле приучения ребёнка к горшку!

Прекратите это делать!

Воспользуйтесь курсом Как быстро и легко приучить ребёнка к горшку?, чтобы избежать ошибок и помочь ребёнку как можно быстрее познакомиться с горшком!

Высаживание новорожденного – путь материнской любви
С какого возраста приучать ребенка к горшку?
Ребенок не какает в горшок: как приучить?

С какого возраста приучать?

Это самый первый вопрос, ответ на который должны знать родители, чтобы правильно и быстро приучить ребенка к горшку. Современные педиатры сходятся во мнении, что совершенно бесполезно пытаться сделать это до того момента, когда крохе исполнится полтора года. Поскольку именно в это время малыш учится распознавать и контролировать свои физиологические процессы. Начинать знакомство с горшком с момента, когда кроха начал сидеть (в 7–8 месяцев), и даже в 1 год – пустая трата времени и нервов. Ребенок просто не будет понимать, чего от него так настойчиво добиваются.

Итак, самое главное правило – своевременность. Нет смысла учить даже годовалого ребенка справлять свои нужды «куда надо», если это происходит на уровне рефлексов – он должен делать это осознанно. Иначе возможны протесты, игры с горшком и «аварии», как только малыш встанет со своего «туалета».

Оптимальный период для знакомства с горшком – 1,5–2 года

При этом следует учитывать, что каждый ребенок развивается индивидуально, поэтому нужно обратить внимание на ряд признаков, сигнализирующих о том, что «момент настал»:

ребенок может сам наклоняться, садиться, присаживаться на корточки и вставать из этого положения;
умеет поднимать довольно мелкие предметы, складывать их на места;
понимает, что говорят взрослые, с ним можно договориться;
знает основные части тела и названия предметов одежды, может показать их по просьбе;
произносит несколько слов, может высказать или объяснить свои потребности;
его кишечник работает отлажено, опорожняясь примерно в одно и то же время;
малыш просыпается после дневного сна с сухим памперсом, его подгузник может оставаться сухим более 2 часов;
стремится научиться одеванию и раздеванию (или уже частично может это делать);
понимает значение слов «какать», «писать», негативно реагирует на свои мокрые или грязные штанишки, когда «наделал».

Существуют и другие факторы, влияющие на возраст начала приучения к горшку. Так, многое зависит от пола ребенка. Девочку научить будет несколько легче. Во-первых, девчонки по природе своей более контактны и сговорчивы, во-вторых, в психоэмоциональном плане они обычно немного опережают мальчиков.

Стоит учесть и характер крохи. Если он спокойный, ему проще будет «жертвовать» часть своего драгоценного времени на освоение горшка. Если кроха непоседа, ему всегда ужасно некогда, нужно все везде успеть (а сидеть на горшке – такая скука!). Такой ребенок, даже освоив пользование горшком, иногда может заиграться и попросту забыть о своих естественных потребностях, справив их в штанишки.

Выбираем горшок правильно

Определившись с возрастом и готовностью малыша, можно заняться поисками и приобретением того самого нужного для процесса обучения предмета — горшка.

Сегодня купить горшок не составит проблем. Однако помимо эстетической стороны вопроса или предпочтений по цвету существует много других критериев, о которых следует знать при выборе горшка.

Комфорт и удобство для малыша — прежде всего. Не берите красивую, но не устойчивую или замысловатую модель, на которой ребенку будет просто неудобно сидеть

Если он в самом начале обучения упадет с этого горшка, то вряд ли захочет на него садиться в ближайшее время.
Обращайте внимание на материал, из которого сделано изделие. Керамика или железо совершенно не подходят в этом случае, ведь соприкосновение с холодным горшком будет не самым лучшим мотиватором для малыша

Отдайте предпочтение качественным моделям из пластика.
Исходя из анатомических особенностей строения тела детей разного пола, врачи советуют выбирать горшки круглой формы для девочек и овальные изделия — для мальчишек.
Еще один момент относительно горшков для мальчиков — можно поискать модель, у которой впереди есть специальная перегородка или возвышающийся выступ. Эта маленькая деталь в конструкции поможет маме мальчика избежать маленьких неприятностей в виде мокрых пятен на полу около горшка.
Чтобы ребенку было удобнее и легче сидеть, выбирайте модели со спинкой.
Если вы часто путешествуете, то приобретите горшок со съёмной крышкой.
Цветовую гамму или общее оформление изделия вы можете выбирать на свой вкус, но не стоит гнаться за слишком ярким или кричащим дизайном, чтобы он не отвлекал ребенка от процесса.
Также педиатры не рекомендуют приобретать модели со световыми или звуковыми эффектами. Во-первых, малыш будет воспринимать такой горшок, как свою очередную игрушку, а не по его прямому назначению, во-вторых, у ребенка может выработаться ненужный рефлекс на какую-то определенную музыку или другие сигналы, издаваемые изделием, а потом сходить в туалет без них ему уже будет трудно.

Подобрав для ребенка горшок, можно приступать к делу.

Как приучать: основные принципы

Готовым к приучению должен быть не только ребенок, но и взрослые, которые его окружают. Им следует понимать, что общаться с малышом в период перехода от подгузников к туалету придется намного больше. Вырабатывать новые навыки лишь в вечернее время или в выходные не получится.

Начинать учить кроху ходить на горшок следует в условиях, когда вся семья здорова и у всех хорошее настроение. Лучшим периодом Комаровский называет лето, так как одежды на ребенке меньше, а высыхают постиранные вещи намного быстрее.

Знакомиться с горшком следует в моменты, когда вероятность успешного мочеиспускания в него особенно высока. Такими моментами является период после еды и после сна, а также когда взрослый отмечает особые изменения поведения, указывающие на желание ребенка помочиться.

Фиксировать внимание ребенка следует не только на горшке, но и на всех манипуляциях до мочеиспускания, а также после него. Малыш должен видеть, как вы достаете горшок и как его открываете, понимать, как нужно снять трусы и одеть их обратно, узнать, куда выливается содержимое горшка, как он моется, как закрывается и куда отправляется до следующей «встречи»

Из всех этих действий стоит сделать игру, при этом постараться, чтобы процесс был связан с положительными эмоциями.

Когда у малыша уже получается успешно пользоваться горшком по своему желанию, переходим к организации «встреч» и с учетом распорядка дня, например, усаживаем ребенка перед прогулкой, а также перед ночным сном до того, как отправиться в кровать.

Не следует сразу же отказываться от подгузников после первых успехов освоения горшка. Держите дома несколько штук на случай длительной поездки или прогулки.

Совершенно не важно, какой формы будет горшок, какого он будет цвета и будут ли в нем какие-либо «прибамбасы». Комаровский лишь отмечает, что ребенок не должен воспринимать горшок в качестве игрушки, поэтому не следует поощрять игру с горшком, когда он не используется по назначению

Во второй половине второго года жизни дети начинают проситься на горшок

Обычно они сообщают об этом при помощи определенного слова или звука, который понимает только мать. Некоторые дети начинают проситься и раньше полутора лет, а другие — только после 2 лет.

Разные факторы определяют возраст, в котором ребенок начинает сообщать матери, что он хочет на горшок, но у каждого ребенка это начинается по-разному. Если мать регулярно ловит момент, когда ребенка надо посадить на горшок, он постепенно перенимает ее беспокойство по этому поводу. Если мать тактично поощряет ребенка сообщать ей, когда он хочет на горшок, он, желая ей угодить, старается вовремя заметить, что ему пора. Но есть дети, которых никогда не приучали к горшку, и тем не менее они начинают сообщать матери, когда им нужно на горшок. Некоторым детям в конце второго года жизни неприятно, когда штанишки грязные или мокрые, либо они начинают чувствовать отвращение к виду и запаху кала. Если мать постоянно внушала ребенку, что делать в штанишки нехорошо и неприятно, то ребенок тоже начинает так думать. Но в других случаях, когда мать никогда не показывала отвращения к калу, у ребенка все равно это чувство возникало.

Напутствия

Учитывайте психологическую и физиологическую готовность детей к воспитанию, когда они начинают ходить.

Оптимальным являются сроки обучения, когда кроха достигнет полтора – двухлетнего возраста. Миритесь с неудачами, поэтому терпеливо и спокойно учите, затем хвалите чадо за результаты, всё получится

Важно: не заставляйте тужиться сверх, когда нет желания помочиться или покакать. Ненавязчиво отучайте от подгузников

Приобретайте ночную вазу совместно с ребёнком, возможно, он хочет особенный горшочек. В случае страха проявляйте изобретательность.

Бывает мочеиспускание без контроля в столь позднем возрасте – после 5 лет – это повод консультации – невролога и уролога. Специалисты смогут ответить на вопрос взрослых о вероятности патологии.

Метод терпения

Многие родители предпочитают ждать до второй половины года и поощрять ребенка проситься на горшок, произнося либо слово, либо звук, понятный матери. Мне кажется, что это самый подходящий возраст для приучения ребенка к горшку. От родителей не потребуется слишком много усилий; ребенок берет инициативу на себя и сам проявляет интерес к горшку. Некоторые дети в этом возрасте настолько явственно чувствуют полноту прямой кишки и мочевого пузыря, что начинают проситься на горшок без всяких напоминаний и уговоров.

Если стул у ребенка регулярный, например, сразу после завтрака, его можно начать сажать на горшок на непродолжительное время, начиная с полутора лет. Мать должна проявить свое удовольствие и похвалить ребенка, когда ему удастся сделать на горшке, и попросить его сказать ей на следующий день, когда он захочет на горшок. Дело в том, что в этом возрасте ребенок скорее поймет, что от него хотят.

Если ребенку неприятны или даже отвратительны грязные штанишки, мать может объяснить ему, что если он попросится на горшок, то его штанишки останутся сухими и чистыми так же, как и у взрослых.

В случае, если ребенок не высказывает ни интереса, ни отвращения к грязным штанишкам в конце второго года, мать может оставить его без штанишек (но в комнате, где нет ковра), чтобы он понял, что, собственно, происходит. Тогда мать может предложить ему в следующий раз попроситься на горшок.

Поощрять ребенка проситься на горшок следует постепенно и ласково (не делайте этого слишком энергично). Обычно проходит несколько недель, прежде чем ребенок поймет, что от него хотят. Сначала он сможет сообщать матери после того, как испачкает штанишки. Это уже значительный прогресс, хотя родители этого не считают. Надо ребенка похвалить и попросить его в следующий раз опять сказать, чтобы вовремя посадить его на горшок и чтобы не нужно было менять штанишки.

Мать должна во что бы то ни стало сохранять спокойствие и оптимизм по отношению к «завтра». Она может рассказать ребенку, что и она, и папа, и братья, и сестры, и друзья, и знакомые пользуются туалетом, что он взрослеет с каждым днем, что приятно ходить в сухих и чистых штанишках. Я не хочу сказать, что нужно каждый день повторять эту проповедь от начала до конца, нужно лишь время от времени напоминать об этом. Все это требует огромного терпения. В некоторые дни мать охватит раздражение из-за отсутствия видимого прогресса. Если вы убедитесь, что ваши усилия тщетны, оставьте их на несколько дней или недель. Избегайте раздражения и отчаяния. Старайтесь не стыдить и не наказывать ребенка за грязные штанишки. Помните, что если метод поощрения не помогает, то наказание только ухудшит дело.

Иногда лучше взять паузу

Если вы уже передавили с усаживанием с приучением, дайте ребёнку возможность подзабыть этот печальный опыт. И после начать сначала. Расположите горшок в санузле или переходите сразу к накладке на унитаз, предлагайте посидеть в логичное время. Но не стоит удерживать и задерживать ни малейшим намёком, это только усугубит проблему.

Это нормально — присесть, не расслабиться, встать и уйти, и тут же сделать лужу. Если одобрить попытку, их станет больше, и когда-нибудь, ребёнок написает и в отведённое место. Тут уже можно посильнее обрадоваться. Настройте себя и близких на то, что это не быстрый, но обыкновенный процесс. Может быть не с первой, а с тысячной попытки, но всё получится.

Если видим детское сопротивление, следует принять отказ. Это значит:

не реагировать расстроенно или возмущённо на лужу;
не уговаривать;
не подкупать;
не пытаться заманить хитростью.

В такие моменты мы переворачиваем ситуацию с «нужно ребёнку» на «нужно мне». Лучше помочь малышу понять, что это у него есть потребность в чистоте и опрятности

Что ему важно учиться самому сознавать время, когда пора дойти до горшка, снять штаны, сесть, расслабиться, пописать или покакать

Удерживание хитростью рано или поздно тоже начнёт вызывать протест. Освоение туалета замедлится, так как обратная связь от среды будет маскироваться долгим сидением или долгими спорами. Расслабиться эти споры не помогают, и количество аварий неизбежно вырастет.

Полезно принимать детей в том настроении и отношении, которое сложилось к горшку. Просто откатить назад «как было» уже не получится. Прежние традиции не будут работать так же хорошо, как это удавалось раньше.

Не требуйте мгновенной перестройки и от себя: понадобится время, пробы и ошибки, чтобы научиться. Ваше преимущество в том, что вы, будучи взрослым человеком, вооружены способностью сознательно анализировать ситуацию, учиться не только на своих ошибках, но и на чужих знаниях. Вы при желании можете просить помощи, поддержки в анализе проблем, планировании или проживании эмоций, которые вызвали неуспешные попытки. У вас гораздо больше ресурсов создавать условия для ситуации своего и детского успеха.

Ребёнок же зависит от среды. И извлечёт максимум пользы из неё, если в организованном вами пространстве любой результат его выбора не опасен и даёт полезную информацию и возможность преуспеть. Пусть даже не в метком использовании горшка, но в переодевании; если не в ловком выливании содержимого в унитаз, то в вытирании лужи.

Проявите должное уважение к уже вложенным вами усилиям, поухаживайте за собой, помогите себе восполнить ресурс, и двигайтесь дальше. Чем больше вы понимаете своего малыша, тем лучше можете помочь, чтобы он справляется сам, и тем больше у вас терпения и доброжелательности. Терпения на безобразника, лишившего сухой постели, — мало, и не должно быть много. А вот терпения на малыша, который запутался, обычно во много раз больше.

Вот почему я без конца повторяю присказку «любви не достаточно, нужны знания». Знания нужны в том числе и для того, чтобы с их высоты дети перестали казаться врединами. Вы с ними союзники в деле их взросления.

Анна Федосова — детский психолог и Монтессори-педагог АМИ, эксперт наших онлайн-курсов для родителей

Фото Анны Ефремовой

Как выбрать горшок?

Некоторые родители уверены, что достаточно выбрать горшок с принцессой для девочки или с машинками – для мальчика. На самом деле именно процесс выбора приспособления довольно кропотливый и ответственный. Так, для девочки лучше подобать горшок круглой формы, а для мальчика – овальной. В последнем случае очень кстати будет приспособление с разделителем между ножками.

Важные нюансы выбора горшка.

Выбирайте «ночную вазу» из качественного пластика. Горшок не должен быть холодным, когда малыш на него садится. Это может вызвать дискомфорт и негативные ассоциации

Ребенок привыкает к прикосновению мягкого «памперса» или пеленки, поэтому контраст будет очень заметным.
Важно удобство изделия. Размер должен соответствовать ребенку так, чтобы края не надавливали при сидении

Позаботьтесь о наличии спинки, чтобы малыш мог расслабиться, пока будет делать свои дела. Ваша задача состоит в том, чтобы обеспечить комфорт во время приучения к горшку.
«Ночная ваза» обязательно должна быть устойчивой. Шаткий горшок может привести к случайному падению. Такое происшествие сильно испортит впечатление от горшка и может стать причиной полного отказа от него на длительный период.

Если есть возможность, то выберите горшок вместе с ребенком. Предложите малышу несколько подходящих вариантов и оставьте за ним выбор цвета, декора и прочего.
Подберите горшок с крышкой и удобной ручкой. Первый вариант дает возможность не выносить его содержимое сразу. Ручка обеспечит удобство для вас во время мытья изделия.
Следите, чтобы горшок не воспринимался ребенком в качестве игрушки. Не поощряйте игры с приспособлением ни в каком виде. Ребенок четко должен понимать функцию этого предмета.

На сегодняшний день в магазинах можно купить самые разные модели детского горшка.

Простой. Подходит для детей любого возраста. Идеальный вариант для первого туалета, отсутствие декоративных элементов поможет объяснить малышу главную функцию нового предмета.
С ароматизацией. Приятный легкий аромат из ночной вазы заглушает запах фекалий и мочи. Бывают случаи, когда неприятные запахи отталкивают малыша от ночной вазы, а такой вариант поможет решить проблему.

В виде игрушки. Приспособление может напоминать машинку, скутер или любой другой предмет. Помогает приучить ребенка к горшку в игровой форме

Нужно особое внимание уделить тому, чтобы малыш не воспринял новый предмет как очередную игрушку.

Детское сидение для унитаза. Такое приспособление поможет приучить ребенка к унитазу после горшка или вместо него

Сидение-накладка имеет надежные фиксаторы, которые позволяют укрепить его на унитазе любого размера и формы.

С музыкой. После того как малыш сходил на горшок, начинает играть приятная мелодия. Такой сигнал дает понять, что ребенок уже может вставать, убирать и продолжать заниматься своими делами. «Ночная ваза» с музыкой поможет избавиться от тревожности, которая связана с испражнением.

Туалет — не место для развлечений

Дети могут воспринимать туалет как место для развлечений, если сам горшок яркий, светящийся и музыкальный, или если рядом наставлены игрушки. Снизьте ваше внимания к процессу, перенесите беседы, игры и чтение книг в другое место. Удерживая «заманушками», мы сами создаём проблему — уводим детей от непосредственной связи между их действиями и чистотой после освобождения от мочи и кала.

Рано или поздно развлечение перестанет работать. Либо научит подолгу просиживать на горшке без дела, превращая процесс в часть игры. Идея того, что это процесс опорожнения мочевого пузыря и кишечника при этом потеряется.

Выбирайте простой горшок:

нейтрального цвета;
с вынимающейся ёмкостью;
с опорами;
без музыки и мигалок.

Оставляйте в зоне туалета только необходимые для успешного процесса вещи: корзину для грязной одежды, корзину с чистой одеждой, салфетки и табуретку для переодевания.

Приучить за 1 день к горшку

Авторы краткого курса Эзрид Натан и Фокс Ричард. 24 часовой метод применяется на детях в 2 года.

Нужны предметы:

Демонстрация мочеиспускания проводится резиновой куклой с дырочкой.
Горшок.
Напитки детские.
Трусы одноразовые.

Тактика приучения:

Без насилия дополнительно поите чадо жидкостью.
Учите перед судном снимать и надевать трусики.
Доводите мысль малышу, что нужно сидеть на ночной вазе расслабленно и ожидать, когда польётся водичка.
Ставьте с похвалой в пример резиновую куклу – посадка, спокойствие и подъем с судна после писания.

Стимулируйте подбадриванием кроху за успешный поход с опорожнением. Помогайте малышу выливать содержимое судна в унитаз, мойте руки.

Терпение и системность

Если по возрасту и всем признакам чадо готово к освоению нового навыка, наберитесь терпения, вооружитесь чувством юмора и пониманием, что малыш должен пройти все стадии взросления постепенно. Не раздражайтесь при неудачах, будьте неизменно дружелюбны и демонстрируйте свою любовь.

Придерживайтесь нескольких правил

на время обучения выбирайте ребенку легко снимаемую одежду;
применяйте систему поощрений за успехи, но это должны быть не игры на горшке или конфеты, а небольшие призы, устная похвала или, к примеру, приклеиваемая за каждую победу на спинку стульчика-горшка яркая наклейка;
обязательные визиты на горшок – перед сном или длительной прогулкой и после них, после приема пищи, также периодически спрашивайте, не хочет ли он в туалет;

относитесь к обучению как к игре: пристально наблюдайте за каждым сигналом тела ребенка, выдающим его желание «напрудить» в трусики (прекращение игр, уход в уголок и отрешенность, ерзанье и т.д.), тут же, играя, усаживайте его на горшок – процесс должен нравиться крохе и не настораживать его;
переходите от подгузников к непромокаемым, а потом и обычным трусикам – нежелание ходить мокрым ускорит процесс обучения;
время, проведенное на горшке, не должно превышать безвредных для кишечника 10-15 минут, засиживания чреваты застоем крови в малом тазу, развитием геморроя и других проблем прямой кишки.

Еще пара уловок

если малыш сходил себе в памперс, отведите его в ванную, где стоит горшок, вытряхните туда содержимое подгузника – так младенец поймет, где место его выделениям;
с восторгом анонсируйте начало процесса приучения как увлекательное приключение – это обязательно передастся малышу; подчеркивайте необычность сегодняшнего дня и то, что вам предстоит сделать нечто особенное – начать играть в игру «Вырастаем из памперсов» и ходить в туалет, как папа, мама и старший брат/сестра.

Отказ от подгузников

Новоиспеченных родителей постоянно волнует вопрос, во сколько приучать ребенка к горшку, чтобы отказаться от дорогостоящих подгузников? Днем не пользоваться ими намного проще, чем ночью. Когда кроха бодрствует, его легко подловить и усадить на горшок. Когда четко выработается навык к регулярному посещению унитаза или горшка, ночной подгузник будет оставаться практически сухим. Тогда можно без опасений оказываться и от него.

Для подстраховки клеенку или непромокаемую пеленочку с кроватки спешить убирать не следует. Малыша нужно будить дважды за ночь и, сонного, усаживать на горшок. Постепенно пробуждения сокращают до одного раза. Маленький организм приучится к этому ритуалу, начнет контролировать во сне процесс мочеиспускания. Ребенок будет сам просыпаться, чувствуя потребность. Горшок необходимо ставить возле кровати и оставлять включенным ночник.

Дополнительно: 3 способа отучения ребенка от подгузников — только действующие советы и рекомендации

Советы опытных мам

Для многих родителей приучение ребенка к горшку становится настоящим испытанием с кучей преград. Часто этот процесс становится затяжным стрессом для всех членов семьи. Советы опытных мам и пап помогут не допустить ошибок и облегчить обучение.

Старайтесь замечать изменения в поведении малыша и ждите полной физической, психологической и эмоциональной готовности к горшку.
Придумайте целый ритуал, в котором малыш будет выполнять главную роль. Пусть он сам снимает и надевает одежду, вместе с вами выносит горшок и моет руки.
Лучше начните знакомство ребенка с личным туалетом позже, а не раньше. В таком случае освоение навыка пройдет быстрее и проще. Если поторопитесь, то малыш может негативно реагировать на предмет даже тогда, когда наступит физиологическая готовность.
Стоит запастись терпением, приготовиться к большому количеству неудачных попыток. Чаще хвалите ребенка и больше общайтесь с ним.
Когда высаживаете кроху на маленький туалет, не заставляйте писать или какать против воли. Советы сильнее тужиться не принесут результата, но малыш почувствует, что расстраивает вас.

Выбирайте метод приучения к горшку исходя из особенностей вашего ребенка. Старайтесь рассматривать такие способы, которые и для вас будут максимально комфортными. Если мама и папа будут нервничать и срываться, то малыш не сможет благополучно пользоваться «ночной вазой».
Если ребенок длительный период (порядка месяца), не может привыкнуть к использованию личного туалета, то откажитесь от научения на некоторое время. Возможно, малыш все еще не готов физически или морально.
Если ребенок боится «ночную вазу» или неадекватно реагирует на нее, то постарайтесь выяснить причину и устранить ее.
Если вы понимаете, что ребенку скоро в школу, а он еще не может осознанно контролировать испражнение мочевого пузыря, то обязательно сходите к доктору. Нельзя в этом случае говорить малышу, что с ним что-то не так, чтобы не спровоцировать развитие комплексов.
Если малыш заболел или у него режутся зубы, то отложите процесс приучения к горшку.

Как сделать процесс обучения простым, приятным и главное — результативным? В каком возрасте ребенок уже готов к обучению? На приеме у доктора Комаровского — семья певца и телеведущего Андрея Кише, они обсуждают тему раннего приучения к горшку и делятся опытом.

В каком возрасте пора приучить ребенка к горшку?

Определенного срока для приучения к горшку ребенка не существует. Однако большинство детей начинают ходить на горшок до того, как пойдут в детский садик

Поэтому лучше всего не обращать внимание на возраст и на то, как быстро другие дети развиваются, чтобы не переживать по пустякам. Намного лучше попытаться понять, начинает ли ваш ребенок контролировать мочевой пузырь

Сигналами этого могут быть:

Ребенок понимает, что его подгузник мокрый или сухой.
Малыш начинает понимать то, что он ходит в туалет (возможно, он вам даже об этом сам говорит).
Подгузник ребенка остается сухим как минимум один час.
Малыш начинает беспокойно двигаться или пытается уединиться, когда хочет в туалет.
Ребенок сообщает вам о том, что ему нужно в туалет. Это самый очевидный знак того, что пора приучить ребенка к горшку.

С какого возраста начинать?

Это самый главный вопрос, который мучает родителей. Евгений Комаровский не рекомендует приучать ребенка к горшку слишком рано. Любые действия родителей, пока малышу не исполнилось года, не имеют смысла. Нередко настойчивым и целеустремленным мамам все-таки удается заставить кроху писать по команде «пись-пись» и какать по команде «а-а-а-а». Но такая привычка не формирует условного рефлекса. В возрасте, когда безусловный рефлекс начнет трансформироваться в условный, такие «ранние» детки начинают бунтовать и делать все наоборот.

Мама, которая немало сил положила на то, чтобы научить карапуза писать по звуковой команде, впадает в ступор, когда ребенок, который в год отлично писал на горшок, в полтора года начинает противиться и упорно делать «свои дела» в штаны. Дело в том, по словам Комаровского, что просыпающиеся условные рефлексы «рекомендуют» ребенку опорожнять кишечник и мочевой пузырь не по команде, а по мере наполнения пузыря и кишечника, и команды родителей, те самые «пись-пись», вызывают у ребенка протест, ведь в данный момент он может совсем не хотеть в туалет.

Чем раньше начнется обучение, тем более долгим и травмирующим оно будет. Рекомендованного возраста не существует, говорит Евгений Комаровский. Это вопрос индивидуальный и должен решаться каждой отдельно взятой семьей, отталкиваясь от степени готовности родителей и ребенка. Первую попытку можно совершить после 1 года, но педиатр предупреждает, что велика вероятность, что успехом такой эксперимент не увенчается.

Оптимально высаживать ребенка на горшок не в 10 месяцев и даже не в год, а с полутора лет. Обычно в возрасте 2-3 лет все дети неплохо усваивают нелегкую туалетную «науку». Поэтому переживать и расстраиваться, что карапуз в 10-12 месяцев не понимает, чего от него хотят, показывая на горшок, не стоит. Всему свое время.

Приучение за 1 день

Есть некоторые теории, которые утверждают, что можно настолько быстро приучить ребёнка к использованию горшка. При этом следует отметить, что все они предполагают огромную подготовительную работу (знакомство с горшком, объяснение, акцентирование на том, как хорошо в сухих трусиках и как плохо в мокрых, наглядный пример). Поэтому утверждать, что можно научить ребёнка пользоваться горшком за 1 день, спорно, разве только малыш сделает так: пришёл- сел на горшок- и решил теперь только так будет справлять свою нужду. Несомненно, право каждого родителя – начинать приучение ребёнка к горшку на своё усмотрение. Однако можно убедительно утверждать, что знание основных правил и признаков, использование данных методов и приёмов поможет сделать это сознательно, спокойно, без слёз и истерик.

Предыдущая запись Нежные сырники в духовке
Следующая запись Полезное мороженое для детей